Actitud pasiva
¿Qué se debe hacer cuando el niño entiende en un idioma pero habla en el otro?
Actitud pasiva frente al idioma ajeno al entorno significa que los niños entienden el idioma pero no lo hablan, bien porque todavía no están preparados para ello, bien por comodidad o por cualquier otra causa.
Aqui es importante:
- respetar la elección del niño de hablar en el otro idioma
- tener paciencia y no olvidar que el niño sigue desarrollando el idioma de forma pasiva
- transmitir a través de libros, revistas, películas, canciones y juegos, que el idioma es divertido
- realizar actividades como cocinar, ir al Zoologico y no olvidar que hablar mucho es lo más importante
- interesarse por lo que dicen los hijos, por sus sentimientos y sus necesidades, tomarse el tiempo de parar lo que se está haciendo y escuchar
- conversar con el niño acerca de lo que le gusta hacer, de lo que quiere para su cumpleaños, de lo que paso en el dia etc…
- felicitar al niño cuando hace avances y decirle lo orgulloso que se está de que hable en su idioma
- formular preguntas que den una respuesta más alla de un si o no, o preguntas dobles donde el niño sin darse cuenta se vea en la necesidad de usar más oraciones, más palabras ¿Quieres que te de el carro azul o la pelota verde?
- formular preguntas que requieran respuestas más complejas tales como aquellas donde se utiliza “dónde”, “cuando”, “por qué” y ”cómo”
- realizar un viaje a un país donde se habla el idioma a estimular
- visitar o recibir familiares que hablan sólo ese idioma
- buscar más contacto con niños que hablan dos o más idiomas
- estimular el aprendizaje de nuevo vocabulario a través de mucho hablar, de juegos y de materiales variados
Tip: Los padres no deben obligar a los niños a hablar un idioma determinado, pero deben seguir hablando el idioma acordado y dando impulsos de una manera sutil al lenguaje.
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