Me llamo Angel Lopez soy matemático español. Hace 1 mes me casé con una alemana. Ahora vivo en Colonia pero no encuentro trabajo. He trabajado muchos años en programacion (.asp, .net etc). Tengo un master en matemáticas Financieras.

Estaría agradecido a cualquier que me pudiese facilitar algun tipo de contacto o ayuda.

Un saludo.

Soy madre de dos niños bilingües y he leido bastante sobre el tema. Yo pienso que tienes un buen comienzo, pero el resultado final dependerá de la constancia de tu marido, de vuestra capacidad para motivar a los hijos a hablar el alemán y de vuestras decisiones futuras respecto a la educación.

En cuanto a la constancia van bien ya que no mezclan y cada quién se mantiene en un idioma. Pero para mantener esta regla a largo plazo necesitan los niños suficiente vocabulario, para ello es importanta hablarles mucho y leerles mucho de muchos temas. Tu no debes hablar ni leerles en alemán, pero puedes ayudar en el tema de la motivación. Por ejemplo: suministrandoles CDs, DVDs, libros en alemán, no muchos a la vez sino poco a poco, procurando que ellos escuchen los CDs por ejemplo en el carro, o vean DVDs en alemán en casa o organizar encuentros con otras familias bilingües. Juegos en familia son fantásticos. Mi hija tiene 3 1/2 y mi hijo 5 y nosotros jugamos “memory” todos juntos, a veces por equipo, y mientras jugamos hablamos mucho en los dos idioma. Es un buen tipp para ganar vocabulario.  ¿Quizas puedan ver un teatro infantil alemán la próxima vez que esten de visita por Alemania? 

Educar bilingüe de forma consciente significa hacerse preguntas como: ¿irán nuestros hijos a un colegio bilingüe?, ¿quizas un intercambio cultural cuando sean mayores? o ¿estaremos más semanas en Alemania en nuestras próximas vacaciones? 

Ciertas decisiones acelerán el aprendizaje de los idiomas más que otras, pero el alemán se desarrollará siempre, si tu marido les habla de forma constante. Puede pasar que tus hijos entiendan el alemán y no lo hablen, pero eso no significa que este no se desarrolle de forma pasiva. Un idioma pasivo puede convertirse con poco esfuerzo en uno activo.

Animo que ván por buen camino 

Sin embargo algo que me ha llamado la atención, tras la vuelta a España después de las vacaciones, es que repite ahora las palabras que dice su padre, construyendo frases con palabras en español y alemán, e incluso al hablar conmigo, también dice alguna palabra en alemán. Además palabras con las que insistíamos estando en Alemania y que las acababa diciendo en español, ha sido volver a España y las dice en alemán. Aunque temo que a medida que pasen los días en España y comience el colegio volvamos a la situación de antes del verano.

Me gustaría que alguien me pudiese asesorar al respecto diciéndome si esta situación es normal o no y cómo debemos actuar nosotros.

También tengo una duda, y es que cuando estamos en Alemania yo hablo alemán con la familia ( un alemán no muy correcto) y no sé si puedo dirigirme a las niñas también en alemán porque el ambiente lo requiere o debo hacerlo bajo ninguna circunstancia siempre en español.

Saludos y a la espera de que alguien pueda ayudarme.

En concreto te puedo recomendar "Cuentos para todo el ano" de Carlos Cano (en nuestra tienda Espanol- Alemania), "Cuentos que contaban nuestras abuelas" de Alma Flor Ada y F. Isabel Campoy (en nuestra Espanol-US) y "Buenas noches a todos" de Sandra Boynton (en ambas tiendas).

Espero haber podido ayudarte

Es en esta fase donde los padres tienen que suministrar nuevos impulsos en el idioma ajeno al entorno y aceptar que dependiendo de esos impulsos va a depender el avance del idioma ajeno al entorno. En todos los casos los padres no deben dejar de hablarles a los niños en el idioma acostumbrado. Mienstras lo hacen el idioma avanza aunque sea a ritmo muy lento. Dejan de hacerlo, el idioma empieza a morir ya que los niños olvidan muy rápido.

Lo ideal es que los niños aprendan en la etapa escolar tambien a leer y a escribir en el idioma ajeno al entorno. Esto les permite ampliar por si mismos el vocabulario. Aqui existen tres alternativas:

En todos los casos los padres deben suministrar a los hijos el vocabulario faltante en el idioma ajeno al entorno. Bien leyendoles y hablandoles, bien a través de DVDs, CDs, juegos, viajes al extranjero, etc..

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mi hijo esta empezando el colegio, y ahora le da pena hablar en su segundo idioma. Alguien tiene este problema?, y que me recomiendan hacer?

Muchas Gracias - the Groovemaster